Actividad 4.- Instrumentos de observación y entrevista para la visita a la comunidad. Considerando para ello los siguientes aspectos: Características (sociales, culturales y económicas) del lugar (colonia) en donde se encuentra ubicada la escuela. Actividades de vinculación que se llevan a cabo escuela-comunidad (centro de salud, casa de la cultura…etc.). Valoración de la escuela por los habitantes

Guía de entrevista para: padres de familia, habitantes de la colonia, comerciante y un policía.

1         ¿En esta colonia se realiza alguna fiesta tradicional?

2         ¿A parte del español en su casa se habla otra lengua?

3         ¿Cómo considera usted la ubicación de la escuela?

4         ¿Usted piensa que es importante contar con esta institución en la colonia?

5         ¿Qué ventajas o desventajas ofrece el hecho de que exista una escuela primaria cerca del jardín?

6         ¿Que hacen las autoridades municipales para proporcionar seguridad a la institución?

7        ¿La escuela recibe algún tipo de apoyo? ¿Cuáles?

8         ¿Qué hace la institución para preservar la cultura de la comunidad?

9         ¿Qué actividades culturales realiza la escuela?

10     ¿De las actividades que realiza la institución en cuales participa la comunidad?

11     ¿Que valores promueve la escuela con los niños?

12     ¿Cómo valora la escuela? ¿Y en que considera  que podría mejorar?

Observación

1.       ¿Cómo es el entorno (características) de la institución?

2.       ¿El jardín de niños se encuentra en un lugar transitado?

3.       ¿Con que servicios públicos cuenta la institución?

4.       ¿Cómo se delimita el espacio escolar (barda, reja o alambrado)  o no cuenta con ningún límite?

5.       ¿Existen pasos peatonales y banquetas frente a la entrada del jardín?

6.       ¿Cuál es la actitud de los niños al llegar al jardín y al retirarse?

7.       ¿Cómo se da el acercamiento de los padres de familia con la escuela?

8.       ¿Al momento del recreo que tipo de vínculo  hay con la comunidad?

9.       ¿Se comunican los padres de familia con las educadoras  al momento de llevar e ir al recoger a sus hijos al jardín? 

10.   ¿Existe algún tipo de seguridad dentro de la escuela?